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教育一个学生,带动一个家庭,文明整个城市

今年是我市创建第六届全国文明城市的攻坚之年,为进一步营造创建氛围,增强广大市民参与文明城市创建的使命感和责任感,不断塑造新余良好文明д风尚,做到我参与,我创建,人ж人Ч争当文明创建小主Ψ人ф,12月中旬,渝水二小动ↆ员该校学生积极参∩与文明城市创建,开展了&ldq⿻uo;小手拉♠大手,共创文明城&l╯╰dquo;的活动,通过学生“小手”拉…动家长“大手”,把文明活动从校园延伸到〒家庭和社会。

本次╞活动由该校德育处统一组▌织,利用班队会在各班发起倡议,─━动员全校师生积极行动◎,从|我┑做起,从身边的小事做起,积极投身于我市文明城创建Ⅴ活动ω中去⿳,树立起良♀好的文明新风尚↕,并划分区域,℡分低、高年级段进行清理与劝导等☆工作○。组织一年级的师生┄┅就校园周边的老住宅区进行清理;二年级的师生就★袁水园进行打扫〨与清理,并对不文明行为进行劝导;三年级的师生就学¤校家Щ属楼周边的卫生进⊥行彻底的打扫。经过师生◈们的一起努力,不仅改善了校园及░周边的环境,同时也培养了同学们热爱劳动的精神,为市创建活动添上了▽一抹艳丽的色彩。

学校进行Ⅸ文明教育活动的同时,也把文明教育向家庭和社会进行延Ⅺ伸,该校还动员四、五、六年级的同学带动家长在所居住的小区、楼栋、街道,开展了∑打扫卫生、清理垃圾卐、清除牛皮癣等志愿活动,通过学生“小手”拉动家长◇&ldquoↃ;大手&rdquo◎;,把文明教育活#动从校园延伸到家庭和社会,达到了√“教育一个学生,带动Θ一个家庭,文↔明整个城市&rΥdquo;的目的α,同时也提高了文▊明城创建的知晓率,进一步增强了该校学生和家长参与文明城市创建的℃使命感和责任感。

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